如何挑选优秀童书

• 绘本——最适合于阅读启蒙的形式

绘本，也就是图画书，是儿童读物中一种独特的艺术形式：它的插画不仅仅图解文字，而且更加积极地参与讲故事。婴幼儿还不能完全靠语言来取得充分的信息，主要靠看场景取得信息。画面会讲故事的绘本非常适合婴幼儿的形象思维。还不识字的婴幼儿一边看图一边听亲人念的文字，将两种“语言”在脑海里融为一体，展现出一个故事世界。日本著名儿童文学家松居直将这种特点归纳成一个公式：文×图=绘本；文+图=配插图的读物（无字绘本除外）。

• 切合儿童生活的题材

因为婴幼儿的生活经验有限，角色、背景和题材都应该是他们生活中常见的。一般两岁以前的孩子会对和自己已有生活经验相关的题材非常感兴趣，而不太理解情节复杂的故事，为这个年龄段的儿童提供的图书应该故事简单、有反复、文字富于音乐感。

• 朗朗上口、简练易懂的文字

不识字的婴幼儿，如果经常听同一个故事，不久就会一个字不漏地记住。因此，绘本中的文字首先是要朗朗上口、有品味的文学语言。儿童语言发展专家证明，有韵律的语言（儿歌童谣等）能够最有效地促进婴幼儿的语言发展。当你给孩子选书时，不妨小声念起来，确认是否顺口好听，简练易懂。

• 原汁原味的颜色

“给孩子看的画应该颜色鲜艳。”这是一个误区。婴幼儿的视觉和审美还待发展，天天给他们看电脑上色的颜色过于刺眼的读物，就像给孩子天天吃味道特浓的菜，这样的孩子长大后就绝不能吃出菜本身的味道以及高级厨师的微妙的调味。为培养儿童有品质的审美能力，应该从小多接触有品质的艺术品。在西方几十年一直受欢迎的经典绘本，大部分的颜色并不鲜艳，甚至过去黑白印刷的绘本至今还在不断地重印（有一个有趣的现象：有些绘本在大人记忆中是彩色的，但重新拿出来看，却发现原来是黑白的），不断地受到下一代小读者的青睐。我们也不妨考虑给儿童原汁原味的高品质的艺术品吧。