2015年6月23日星期二

绘本解读 : No, David!


每一个看过《大卫,不可以》的孩子都非常喜欢他,这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩,让他们觉得又开心又释怀,世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……
到了最后一页。大卫被妈妈紧紧地搂在怀里,幸福地闭上了眼睛,妈妈一句“大卫乖,我爱你”,顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这一笔太温情了,整个故事跟着急转直下,一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。

大卫这本书特别适合入园前儿童阅读,通过喜欢这本书,想必是由于从大卫身上看到了自己,大人则会发现自己就像大卫的妈妈一样,也常常把“不可以”挂在嘴边。有时候我们也要像大卫的老师和妈妈一样帮助孩子学习什么是“可以”。孩子仍是会有一堆借口,那麻烦大人多多包容,不要一一揭穿。等他们学会说“对不起”时,也请抱抱孩子、鼓励孩子,因为成长是一条漫长的路。

关于本书的成就与赞誉:
☆ 1999年凯迪克银奖 
☆ 入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”
☆ 1999年美国图书馆学会年度好书推荐
☆ 1998年《纽约时报》年度最佳图画书
☆ 2001年第七届日本绘本奖读者奖

When author and artist David Shannon was five years old, he wrote a semi-autobiographical story of a little kid who broke all his mother's rules. He chewed with his mouth open (and full of food), he jumped on the furniture, and he broke his mother's vase! As a result, all David ever heard his mother say was "No, David!" Here is his story.



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